18 мая 1994 года по инициативе Глушко Нины Цезариевны была создана                                                                               Краснодонская  городская гимназия.

                                                     Фундаментом развития учебного заведения стала концепция «Гуманизации воспитания                                                  учащихся». Реализация концепции развития гимназии осуществляется через внедрение                                                        личностно - ориентированных технологий, деятельностного подхода, компетентной                                                                направленности всего учебного процесса.

                                                      Учебно-воспитательный процесс нацелен на обеспечение условий для полноценной                                                          самореализации и саморазвития личности на базе раскрытия ее творческого потенциала.                                                          Накоплен опыт интеграции основных компонентов педагогического процесса, что                                                           способствовало созданию гуманистической педагогической среды.

                                                    ГОУ ЛНР «Краснодонская городская гимназия» самое крупное, современное учреждение                                                 в городе Краснодоне, предоставляющее качественные образовательные услуги в                                                                      соответствии с государственными стандартами общего среднего образования. На                                                                     протяжении всей своей истории гимназия показывает высокие результаты.

        Создана современная материально-техническая база, позволяющая внедрять современные технологии                     обучения и управления. Все кабинеты гимназии оснащены современным оборудованием, позволяющим                       применять в учебно-воспитательном процессе технологии нового поколения, использовать дистанционные                                                                формы обучения гимназистов, участвовать в различных творческих, предметных                                                                     конкурсах  и проектах республиканского и международного уровнях, показывая                                                                        достойные    результаты.

                                                      Особое внимание уделяется развитию комплексной воспитательной программы,                                                                  реализация которой позволила добиться высоких показателей в физическом,                                                                             патриотическом и духовно-нравственном развитии детей. 

                                                   В гимназии работает высокопрофессиональный коллектив, который решает                                                                               образовательные и воспитательные задачи любой сложности,  создает комфортные                                                                 условия пребывания, спокойную, доброжелательную атмосферу, позволяющую раскрыть                                                     и реализовать потенциал каждого ребенка.

                                                        Образ гимназии: 

                                                   - открытое образовательное учреждение равных возможностей с широким диапазоном                                                        деятельности обучающихся и учителей; 

• гимназия, где реализуют и развивают свои способности обучающиеся в ней дети.

      Основная цель деятельности гимназии: создание образовательного пространства,  стимулирующего высокое качество обучения и развитие потенциальных возможностей учащихся.

      Миссия гимназии: воспитание здорового, успешного, социально защищенного ребенка, способного полноценно развиваться, радоваться, спокойно жить и учиться, стать жизнеспособным и счастливым гражданином.

            Критерии успешности работы гимназии:

• профессиональные характеристики педагогического коллектива;

• стабильное качество результатов обучения и воспитания;

• эффективное использование современных образовательных технологий;

• создание условий для сохранения здоровья обучающихся;

• государственно-общественное управление гимназией;

• развитие ключевых компетенций личности;

• высокая результативность в городских, республиканских и международных конкурсах, олимпиадах, проектах.